Martins Júnior, F.R.F. e Vidal, E.M. 2022. Se Constituindo Professor: representações discursivas de egressos da Licenciatura em Química. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química. 3, 1 (maio 2022), e032203. DOI:https://doi.org/10.56117/resbenq.2022.v3.e032203.