Klein, S. G., & Stanzani, E. de L. (2025). Sentidos Atribuídos ao Estágio Supervisionado na Licenciatura em Química: entre desafios e possibilidades formativas: Between Challenges and Formative Possibilities. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química, 6(1), e062512. https://doi.org/10.56117/resbenq.2025.v6.e062512