Cavasssani, T. B., & Andrade, J. de J. de. (2026). Elaboração de estudo de caso com IA: design de prompts como estratégia formativa de professores de Química. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química, 7(1), e072615. https://doi.org/10.56117/resbenq.2026.v7.e072615