Fontes, D. T. M., & Garcia, J. O. (2026). Entre lacunas e consensos: implicações da inteligência artificial para a pesquisa em Educação em Ciências. Revista Da Sociedade Brasileira De Ensino De Química, 7(1), e072611. https://doi.org/10.56117/resbenq.2026.v7.e072611