FONTES, Daniel Trugillo Martins; GARCIA, João Otavio. Entre lacunas e consensos: implicações da inteligência artificial para a pesquisa em Educação em Ciências. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química, [S. l.], v. 7, n. 1, p. e072611, 2026. DOI: 10.56117/resbenq.2026.v7.e072611. Disponível em: https://www.revista.sbenq.org.br/index.php/rsbenq/article/view/366. Acesso em: 29 set. 2026.