[1]
G. Girotto Junior, L. C. Chotolli, V. L. da Silva, M. L. A. Pedro, e M. de C. Santos, “Usos técnicos e críticos de Sistemas de Inteligência Artificial em práticas do Ensino de Química e Ciências: tensões emergentes”, ReSBEnQ, vol. 7, nº 1, p. e072612, set. 2026.