Saulo Quintana Gomes. “Inserção De Saberes Tradicionais No Ensino De Química: A necessária Coerência teórica”. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química 5, no. 01 (dezembro 30, 2024): e052417. Acesso em julho 21, 2026. https://www.revista.sbenq.org.br/index.php/rsbenq/article/view/188.