Hislayne França dos Santos, Danielle Guimarães de Andrade, e Edson José Wartha. “Perfil semântico Das Aulas De Termodinâmica Com Estudantes De graduação Em Química”. Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química 4, no. 1 (dezembro 20, 2023): e042303. Acesso em julho 21, 2026. https://www.revista.sbenq.org.br/index.php/rsbenq/article/view/91.