Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química

Sobre la revista

La Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química (Revista de la Sociedad Brasileña de Enseñanza de la Química) - ReSBEnQ fue concebida como parte constitutiva del proceso de creación de la Sociedade Brasileira de Ensino de Química (Sociedad Brasileña de Enseñanza de la Química) - SBEnQ, aprobada en julio de 2016, en el XVIII Encuentro Nacional de Enseñanza de la Química (XIII ENEQ), celebrado en la UFSC, y se creó oficialmente en la Asamblea General celebrada el 18 de julio de 2018, durante el XIX ENEQ, en la UFAC, en la que se eligió la primera junta directiva.

En el acto oficial de fundación de la SBEnQ también se aprobaron los estatutos que rigen la sociedad, en los que la revista constituye uno de sus objetivos: Título I - Constitución y finalidad, Art. 3 - «Para alcanzar su objetivo, la SBEnQ deberá, sin perjuicio de otras actividades: ... c) Publicar una revista científica de enseñanza de la química». De este modo, la ReSBEnQ es un componente estatutario de la SBEnQ y, como tal, su gestión y funcionamiento están articulados con los objetivos de esta sociedad y de toda la comunidad de investigación en Educación y Enseñanza de la Química.

En este sentido, la ReSBEnQ pretende contribuir a la difusión y la mejora de la producción científica de una comunidad de investigadores, profesores, estudiantes y profesionales de la educación que trabajan en el ámbito de la educación y la enseñanza de la química, reconocida nacional e internacionalmente por la alta calidad de los trabajos en esta área del conocimiento.

ReSBEnQ es una revista académica de publicación continua organizada por un equipo editorial, un consejo editorial y al menos un asistente editorial, con la colaboración de un grupo de revisores.